关于教学，青年教师用心研
为积极推进课堂教学改革，关于教学让新课标在课堂中落地，青年提高学校青年教师专业化发展水平。教师极其凌乱的家庭关系合肥市红星路小学举办青年教师专题研讨课活动，用心研倡导青年教师在认真研读新课标的关于教学基础上，根据学情运用有效教学策略优化课堂教学行为，青年体现学科核心素养。教师通过课堂教学大练兵，用心研以练促学，关于教学比练结合，青年促进教师专业发展，教师提高课堂效率。用心研极其凌乱的家庭关系
数学组22位青年教师于11月23日在三个校区同时开展专题研讨课。关于教学课前，青年教研组、教师备课组反复磨课，群策群力出精品，每一节课的背后凝聚着一个团队的智慧和集体的力量。课堂上，青年教师不负重望，以新课标指引教学，课堂生动而严谨，展现出红星路小学教师的风采。
11月23日，无为路校区冯臻老师、王莹莹老师、汪芳琴老师和卢淼老师执教《折扣问题》，四位老师教学环节清晰，层次分明，教态亲切自然，以任务驱动引领学生自主探究，充分体现了注重探索和实践的生本课堂理念。北环校区杨明明老师和李阳老师执教《分数的初步认识》，两位老师教学环节设计有创意，通过折纸活动调动孩子学习积极性，给予孩子充分自主探究的空间，课堂中学生参与度高。国际部校区陆雨婷老师、计秋玲老师和王贤怡老师执教《九加几》，三位老师面对一年级小朋友教态亲切和蔼，精心设计教学活动，通过游戏吸引孩子们的注意力，让孩子们投入到课堂中来，使学生在活跃有趣的课堂中掌握知识。
11月25日，无为路校区汪佩老师、孙婉茹老师和阮雪松老师执教《用字母表示数》，三位老师有扎实的教学功底，能结合实际情况灵活处理教材，她们善于发现孩子身上的优点，注重研读教材及学生能力培养。北环校区姚婷婷老师、王露婕老师、何真老师、赵红梅老师执教《认识射线，直线和角》，四位老师教学思路清晰，教学环节层次分明，创设了具有情境性、综合性、可操作性的数学学习活动，让学生的数学核心素养在潜移默化中增长。国际部校区许丽老师、陈雪老师、王妮佳老师执教《观察物体》，三位老师有机智的课堂应变能力，通过创新的活动设计，带领学生将学习赋于兴趣与情感之中，使课堂变得生动、有趣。
12月6日无为路校区孔翼飞老师、郭弘扬老师和杨帆老师执教《分数的初步认识》，三位老师以学生为主体，让学生经历知识的形成过程，通过精心设计的学习任务，引导学生用数学的眼光观察现实世界、用数学的思维思考现实世界、用数学的语言表达现实世界。注重培养学生自主学习的能力。
每场活动结束后，参赛老师第一时间与评委老师交流。评委老师们对每一位参赛老师的课进行了深入剖析，精心指导。建议老师们一定要多学习、多听课，在实践中不断创新、进步。践行新课程标准，在不断的磨练中形成自己独有的风格。
青年教师研讨课活动不仅仅是教师展示自我的教学平台，更是老师们相互学习、交流、借鉴、提升的事业舞台。通过此次活动，学校营造浓厚的教学研讨氛围，聚焦课堂主阵地，利用课堂全面提升学生的核心素养，打造高效课堂。相信每一位教师将以此为新的起点，在教师专业化成长的道路上乘风破浪，扬帆远航！
（孔翼飞）